济南明水眼科医院

孩子学习效率不高

成绩总是提不上来

阅读时喜欢用手指指着读

经常有丢字、落字、串行

注意力不集中、背诵课文困难等情况

其实

不是孩子学习态度不认真

可能与视觉因素相关

为彻底解决家长这些困扰

济南明水眼科医院

视觉相关学习效率门诊开诊啦！

什么是视认知?

视认知是指大脑对所有视觉信息处理能力的一个综合的描述，包括

视觉空间能力

视觉分析能力

视觉--运动整合能力

视觉一听力整合能力

视认知异常的表现

1.注意力不集中、反应慢、固视目标差;

2.抄写能力差，看远、中、近聚焦速度慢;

3.阅读速度慢、重复阅读、漏字、加字、跳字、难以追随运动目标;

4.学习时很容易出现疲劳症状，严重者头晕、恶心眩晕等。

以上功能出现异常都有可能影响学习效率，如果您的孩子有视认知异常表现，建议尽早筛查，早期干预，不要让视觉问题影响孩子的未来!!!

门诊简介

在快速变化的学习环境中，良好的视觉健康已成为影响学习效率的关键因素之一。为了帮助广大学生克服视觉障碍，提升学习效率，我院特设视觉相关学习效率门诊，为患者提供全面、专业、个性化的视觉相关学习效率的评估与治疗。

视觉相关学习效率门诊适应人群

1.阅读时喜欢用手指指着读;

2.注意力不集中，背诵课文困难;

3.阅读时经常有丢字、落字、串行等现象；

4.总结能力差,比如:概括文章梗概困难等;

5.抄写错误多,比如:抄写黑板上的文字经常出现错误

6.学习时很容易出现疲劳症状，比如:写作业时容易头疼、眼胀;

7.经常物品丢失，比如:物品放到某处后,容易忘记再找到很困;

8.看远、中、近距离时切换速度减慢，比如:看黑板时清楚，再看书本时模糊，远近交替时，需要停顿几秒后清楚。